Показ дописів із міткою університет. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою університет. Показати всі дописи

середа, 17 листопада 2021 р.

Студенти Одеського університету мерзнуть в крижаних аудиторіях

3 роки тому тут вчились й обігрівались бо було холодно...







В одеському виші пишуть олівцями — чорнило мерзне.


Студенти Одеського Національного університету ім. І.І. Мечникова змушені сидіти на парах у верхньому одязі. В аудиторіях корпусу на Французькому бульварі – не більше 10 градусів тепла. 


пʼятниця, 5 листопада 2021 р.

Університет третього покоління - це не послуга, а майданчик, який дає суспільству сигнал



На комісії Херсонської обласної ради з питань соціального захисту під головуванням Михайла Романія депутати залучилися підтримкою проєкту створення «Університету третього покоління» на рівні області. Про це повідомляє депутат Херсонської обласної ради, ректор ХДУ Олександр Співаковський:

«Комісія рекомендувала Департаменту соціального захисту Херсонської обласної державної адміністрації вивчити можливість реалізації проєкту через заходи обласної програми соціального захисту людей похилого віку, осіб з інвалідністю, підтримки сім'ї, утвердження гендерної рівності та протидії торгівлі людьми на 2020–2024 роки.


середа, 28 липня 2021 р.

За підтримки ЄС та ЄІБ українські університети оновлять навчальні будівлі й гуртожитки



Європейський інвестиційний банк (ЄІБ) інвестує 120 млн євро у комплексну термомодернізацію українських університетів у межах проекту «Вища освіта України», що є складовою спільної підтримки, яку ЄІБ та ЄС надають Україні у сфері енергоефективності. Проект також співфінансується Північною екологічною фінансовою корпорацією (НЕФКО) на суму 30 млн євро.


пʼятниця, 5 березня 2021 р.

Університет онлайн буває



Вчора закінчив незвичний університет. Онлайн Університету молодіжних центрів. Що це? Віртуальне середовище яке створила команда ГО "Молодіжна Платформа" для більш ніж 100 працівників та педагогів молодіжних центрів зі всієї України. Ділились досвідом, напрацюваннями центри що  вже відбулись. Знайомились з найкращими закордонними практиками адаптації під умови пандемії. Навіть вечірку зорганізували й домашку виконували (не всі - звісно). Було цікаво порівнювати активності які пропонуються у невеличких громадах й містах-мільониках. Майже всі мали комунікативну компоненту, на жаль не завжди зрозумілу, чітку. Але зрозуміло, що без ясного викладення своїх цілей саме для цільової аудиторії не обійтись. Але всі хочуть охопити яко


понеділок, 1 березня 2021 р.

Обирайте сучасну програму освіти




Кожного року дуже багато абітурієнтів складають вступні іспити до університету, цей вчинок для них вирішальний. Але є і ті, хто вважає, що це надарма і не хоче втрачати власний час. Дізнаймося у колишнього студента одного з одеських вишів чи не жаліє він, що віддав 4 роки життя навчанню в універі.

Як тебе звати, розкажи чому ти пішов здобувати вищу освіту?

Мене звати Євгеній, після школи я не зовсім розумів, чим хочу займатись, але мої батьки чітко сказали, що я зобов'язан піти до університету. Перечити їм я не став, та обрав собі спеціальність «Міжнародні відносини».


вівторок, 11 серпня 2020 р.

46 українських університетів та організацій отримають доступ до 9 млн євро в рамках Програми ЄС Erasmus+


46 університетів та інших організацій з України візьмуть участь у 10 проєктах та отримають доступ до 9 млн євро для розвитку свого потенціалу у межах Програми ЄС Erasmus+.

Про це повідомляє Національний Еразмус+ офіс в Україні


вівторок, 23 червня 2020 р.

Створено проєкт цифрової платформи для університету

© depositphotos/Goodluz

Виклики, які поставила перед освітою пандемія COVID-19, ще довго будуть актуальними й назавжди залишать слід у методиках організації навчального процесу.
І, хоча різні навчальні заклади впоралися з викликом пандемії абсолютно по-різному, загальний результат, на жаль, не тішить. Це можна зрозуміти навіть із опитування, проведеного Міністерством освіти і науки України. Ось кілька фактів із нього.
Технології дистанційного та змішаного навчання існують уже більше десятиліття, але, на жаль, комплексно впроваджуються в класичних навчальних закладах дуже повільно. Тільки 44,5% науково-педагогічних працівників постійно використовують в організації освітнього процесу технології дистанційного навчання. Гостру потребу в консультаційній, інформаційній та