Інтеграція ветеранів та підлітків — це формула нашого виживання

Ми багато говоримо про «відбудову» Миколаївщини, але часто помилково зводимо її до зовнішніх атрибутів. Проте справжня логіка стійкості прифронтового регіону — це не про міцність бетону. Це про міцність зв’язків між людьми, які в цьому регіоні залишаються, і головне, будуть здатні його захистити.

Сьогодні ми в gweek.com.ua ініціюємо запуск проєкту «Гартовані: Клуб інтеграції та стійкості». Це не просто черговий «патріотичний гурток». Це спроба побудувати нову соціальну модель у громадах Миколаївської області, де ветеран теперішньої війни та підліток стають партнерами.

Чому ця логіка працює?

На @Дія.Освіта «Класний виклик»: освітній серіал для тих, хто тільки починає вчителювати

Я записала серію про те, як запобігти булінгу у школі, та варіанти впоратися, якщо він все ж таки виник.

Є рекомендації не лише для вчительства, а й для батьків і самих підлітків.

Наприклад, про те, що робити, якщо твоя дитина виявилась булером.

«Класний виклик» стане у пригоді:

Григорій Сковорода, якого ми не знаємо: 12 цікавих фактів

Григорій Сковорода. Колаж Назара Дубіва

Григорій Сковорода – «мандрівна академія» своєї епохи, «людина-університет», хоча за життя він не видав жодної книги. Але читачі шукали його самі, переписували рукописи, цитували й пропагували. Навіть сам Тарас Шевченко: «Кругом листочки обведу та й списую Сковороду».

Цей філософ-містик, богослов, поет та педагог був чи не найцікавішою постаттю історії українського духу. І найзагадковішою. Офіційних даних щодо нього збереглося небагато. Натомість є чимало легенд і оповідей. Які ще раз підтверджують крилатий вислів Сковороди: «Світ ловив мене та не спіймав». Адже він цікавий тим, що справді невловимий.

Сертифікація одеських вчителів – 2024

З 15 до 30 січня 2024 року педагогічні працівники зможуть зареєструватися для проходження сертифікації.

Сертифікація педагогічних працівників — зовнішнє оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника (у тому числі з педагогіки та психології, практичних вмінь застосування сучасних методів і технологій навчання), що здійснюється шляхом незалежного тестування, самооцінювання та вивчення практичного досвіду.

Метою сертифікації є виявлення та стимулювання педагогічних працівників з високим рівнем професійної майстерності, які